Introdução

Actualmente, vivemos numa sociedade que, sendo pós-industrial, é designada por Sociedade da Informação e do Conhecimento. O cenário actual, caracterizado pela globalização, complexidade e mudança constante a nível social, económico e tecnológico, torna imperiosa a necessidade de repensar a educação. As novas tecnologias de informação e comunicação podem, se convenientemente exploradas, ser um excelente instrumento educativo. Nesta perspectiva, o papel do professor/educador, no contexto do processo de ensino/aprendizagem, terá de sofrer profundas alterações. Assim, torna-se indispensável promover uma formação que lhe confira conhecimentos e competências no domínio das novas tecnologias de informação e comunicação.

Por conseguinte, este encontro destinou-se essencialmente a alunos, professores e investigadores na área das Tecnologia Educativa e Gestão da Informação.